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家长来搞——怎样培养宝宝既规则又自由的好习惯

 类别:教师时空  时间:2016-10-24  【齐都花园幼儿园,专业机构】  园所特色  指数:

    2016年8月1日,我的女儿甘雨田第一天来到齐都花园实验幼儿园,作为父亲的我非常激动,因为这是她人生历程的开始,女儿的个性品质会在幼儿园时期表现的一览无余,那么处在探索期阶段的她,如何在成人制定的规则中自由成长,是我目前和今后都要考虑的问题。本人结合实际生活,浅谈一下培养孩子既规则又自由的做法:

    一、深刻理解孩子的生理和心理发展的需要。

    成长中的孩子处于探索期,如果家长不能理解孩子的生理和心理发展,对其有过多的限制,他们就会感觉到压抑,会用发脾气、扔东西、打人等方式来发泄。因此,我们家长在合理保护孩子的同时,给孩子们充分探索世界的空间。

    自由对于孩子来说,就是探索世界,是在发展想象力和创造力。一个在行动上比较自由的孩子,生理和心理得到了发展,其内心是平静的,没有受到压制,孩子就乐意遵守规则。因此,我们家长鼓励孩子去自由探索,当然也要明确一点,自由是在遵守规则的前提下开展的,让孩子知道做事的底线,用规则保护孩子的自由,而不是限制自由,我们家长要给孩子建立规则意识与执行意识。

    二、增强家长和教师对孩子规则意识的认知度。

    在日常生活中,家长对孩子的规则意识和执行规则能力培养上投入的时间和精力都不够,影响了孩子良好生活习惯的养成,这就需要我们家长和老师在对孩子传授知识的时候,要相互真诚沟通,互相理解,在孩子教育过程中合作共进。我们家长结合生活实际情况,听取老师的意见,不断改善自己的教育观念,提高在孩子规则和执行规则能力培养的意识,使得家长和老师能够在孩子教育过程中实现统一的目标和统一的原则。

    三、充分发挥家庭教育的作用。

    父母是孩子的第一任老师,家庭环境的好坏影响孩子的一生,在生活中,家庭成员的行为及教养态度、方式会影响孩子规则意识的形成。父母在教育孩子的时候,要塑造有利于孩子规则意识养成的环境,通过正确的教育方式让孩子主动接受规则,并以身作则给孩子树立一个好榜样,如:按时吃饭、定时休息、穿衣整洁、尊重长辈、礼貌待人等。鼓励孩子做一些力所能及的事情,如:穿衣、穿鞋、洗脸、刷牙等,提高孩子的生活能力,可以利用一些奖励让孩子积极主动的养成良好的生活习惯。

    以上是我对培养孩子既规范又自由的生活习惯的主要想法,孩子在幼儿园这段时期,虽然时间不长,但她有了一定的规则意识,在家里自己吃饭、喝水而且也不挑食了,性格也更加开朗,这也感谢齐都花园幼儿园老师的精心培养。我想在我们家长和老师的努力配合下,孩子会开心的畅游在规范与自由的国度中。

 

                                学    生:甘雨田

                                学生父亲:甘  波

 

2016年8月18日

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